
当校长收下她亲手绘制的新年挂历要和她合影时,性格内向的薛天琪同学脸上的喜悦已无法隐藏。薛天琪是杭州师范大学东城实验学校六年级的一名学生。1月8日,她精心准备的这份特殊礼物亿利金融,不仅是一幅充满童真的画作,更是她在美术课堂上悄然成长的见证。

记者获悉,薛天琪还将这份特殊礼物送给了全校同学,每个班级的墙上都悬挂了这张新年挂历。
这温馨一幕,源自学校已坚持四年的传统——让孩子们亲手绘制新年挂历。这项融合美术课堂与新年民俗的活动亿利金融,在“五育融合”理念下,成为每个孩子绽放独特光芒的舞台。薛天琪的变化尤为动人,从未接触过国画的她,在笔墨晕染间找到了自信与表达。“画画的时候特别放松,”她坦言,“从起初的拘谨到主动送画给校长,这场创作之旅给了我与人交流的勇气。”这份自豪与成长,恰是教育馈赠的最珍贵新年礼物。
美术课堂上,孩子们挥动画笔勾勒新春意象,将对马年的期盼、对校园的热爱藏进每一笔色彩。如今,这些饱含童真与创意的画作已被精心打印,成为各班的专属纪念,更将在期末作为奖品赠予“四叶草少年”,激励他们在马年里继续奋进。
四年深耕,新年挂历早已超越了文创本身的意义。其是东城实验学校“以美育人”理念的生动实践——让美育走出课堂,融入生活,在潜移默化中滋养学生的审美素养与健全人格。从课堂创作到赠送师长的过程,孩子们学会的不仅是绘画技巧,更是表达、沟通与感恩。
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